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一開始沒有想到，原來新竹縣政府舉辦「勞工大學暨微型創業經營輔導計畫」的這個課程這麼有趣，而且是結合了文案、寫作、演講、創作、海報、廣告⋯⋯等等的內容在一起。因為先前我有去學習口語表達、參加健言社社團，也從中學習到海報設計，所以，赫然發現表達其實也區分了很多種型態。但是，最主要的，我覺得還是「怎麼說故事」？想想，要如何呈現你想說的故事，讓聽眾引起共鳴；這也像是Vista老師所說的，一開始先要先構思一下，到底你想吸引怎麼樣的客群？

「說故事」對我來說，不是那麼地容易的一件事。一來，是因為我沒有那麼多的經歷，再來是即便是切身相關或自身的故事，要說到情感融入、運用自如，對我來說還是有點兒困難。不過，我自己透過學習以及參加健言社這個社團之後，我就發現：我從聽別人的故事中獲得一些啟發，也慢慢了解原來像是生活中的一些小事情，哪怕是你可能沒有留心的事情，其實也都可以寫成精彩的故事⋯⋯只不過，大多數人沒有注意到而已。

今天的課程，我覺得很棒的是可以互動交流，甚至是透過練習、去思考去創造，而且有問題或是可能卡關的地方，也可以隨時請教老師，夥伴們也一起討論，進而產生一個簡單的文案海報，不會只是「聽課」而已！我覺得很多時候，「交流」、「互動」是除了可以讓課程變得有趣之外，還可以增加記憶力，並且能夠「運用」出來。有時候「你沒有去用」，就真的「沒用」了⋯⋯

同時也很感謝Vista老師的不藏私，讓大家更能理解與獲得更多資訊！其中的「FAB銷售法則」讓我感覺很像是「說故事」一樣，連結在一起的主要因素是：「不要說自己想說的話，而是說別人想聽的故事」，才能進而引發共鳴，呼籲大家要去行動、要去做⋯⋯我們常常聽到一句話，「怎麼說」比「說什麼」來得重要！所以，要怎麼讓別人聽得懂、別人感受到你的感受，這些其實也都是需要思考與練習的。

因為我喜歡看書、寫文章，但是覺得自己的能力需要再提升，甚至是希望以後能力到達的時候，可以著手進行寫書等等的方向、目標。今天聽了Vista老師說的「先求有再求好」，讓我覺得，我的確應該先練習我的基本功、打好底，之後再精益求精、再設定更高目標；倘若一心求快，那就真的是「呷緊弄破碗」了！

所以，我讓自己歸零學習、調整思維，先提升自己的能力、打好馬步，把文章先寫好，之後真的就會慢慢找到一些目標與想法了。

同時，老師鼓勵大家要多閱讀、多看書、多跟別人聊天，的確會有一些啟發與靈感，這對我這位愛看書的人來說，是很認同的！因為會透過跟朋友聊天溝通的時候，發覺到一些我沒有注意到或差異的地方！這點我真的很有感觸！

非常感謝Vista老師的指導與教學，也謝謝您無私的分享您的資源與專業。謝謝！