今天的節目，很高興邀請好友陳沛孺（Penny）來聊聊有關圖文創作的二三事。

她曾受出版社之邀為《我那麼拼命，就是不願平庸至死》、《一流的人都懂得如何做選擇》等書掛名推薦，並為暢銷書《內在原力》繪製書中插圖，同時也和天下文化、時報、幸福文化、禾禾與沐光等出版社合作推廣書籍，目前提供繪圖接案、業配等服務。

Penny老師提到自己並非科班出身，但因為對圖文創作充滿興趣，也深知圖像溝通的魅力，所以毅然投入圖文的世界。大家都知道近年來Facebook粉絲專頁的觸及率很低，但她卻以「閱讀塗鴉實驗室」這個新興的粉絲專頁闖出名號，可說是個異數。

從2021年3月起，Penny老師將作品發表在個人臉書與「閱讀塗鴉實驗室」粉絲專頁上，最高紀錄為單篇6200次的分享，短短時間內累積13500次轉分享。

為何可以在這麼短的時間內，締造這樣的佳績呢？我發現，Penny老師除了平常勤於創作，她也掌握了一些圖文創作的重要原則，像是持續迭代、用力分享。同時，她也傾聽網友的心聲，並積極與粉絲互動，逐漸建立自己的繪畫風格。

我請Penny老師給想要投入圖文創作的朋友們一些建議，她首先就談到了定位的重要性，這一點剛好跟我的想法不謀而合。無論是想要經營自媒體或想當一名圖文創作者，我覺得釐清自己的定位，盤點手邊所擁有的資源、人脈，的確是非常重要的一件事！

接下來，我們可以「以終為始」，想想自己的創作目的為何？想要鎖定哪些目標受眾，以及想要獲得什麼回饋？當自己都想清楚了之後，這時就可以開始擬定有效的內容策略，甚至搭配內容行事曆來進行創作的規劃。

老實說，我認識Penny老師的時間不算太久，不過倒也算是親眼見證她所走過的創作路途：從原本一個默默無聞的素人創作者，逐漸變成具有知名度和粉絲基礎的畫家。身為她的好友，我也覺得與有榮焉。

特別是從2021年夏天開始，我邀請Penny老師共同開設「社群圖文訓練營」，我們雖然身處不同的城市，也因為疫情關係少有機會碰面，但兩人仍時常透過社群媒體或即時通訊軟體交流、互動。

我很喜歡她在課程設計上的一些巧思，以及引領學員進入圖文創作世界的那份用心。如果您對圖文美麗新世界感到好奇與嚮往，歡迎關注內容進行式網站！

Photo by Yan Krukau on Pexels

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